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	<title>Surf Camp Pura Vida</title>
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		<title>PURA VIDA SURFCAMP POUR MAJEURS (+18 ans)</title>
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		<pubDate>Wed, 07 Mar 2012 15:35:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[PURA VIDA SURFCAMP à Léon]]></category>

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		<description><![CDATA[Venez vous initier ou vous perfectionner au surf, (ou disciplines associées) dans le SURFCAMP  PURA VIDA en vous immergeant totalement dans l’esprit surf et la bonne ambiance règnant chez Thomas local surfeur de Léon.
Réservé aux personnes majeures ou mineures accompagnées de personnes majeures responsables.
Sur la place du petit village de Léon , au milieu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Venez vous initier ou vous perfectionner au surf, (ou disciplines associées) dans le <strong>SURFCAMP  PURA VIDA</strong> en vous immergeant totalement dans l’esprit surf et la bonne ambiance règnant chez <strong>Thomas</strong> local surfeur de Léon.</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>Réservé aux personnes majeures ou mineures accompagnées de personnes majeures responsables.</strong></span></p>
<p>Sur la place du petit village de Léon , au milieu du marché saisonnier du matin, vous résiderez dans une maison typique à colombage des parents de Thomas , avec terrasse, piscine, hamacs, bibliothèque Surf, vélo , cinéma, restaurants et toutes commodité à proximité….</p>
<p><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/T3-75m2-150x150.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1118" title="T3-75m2-150x150" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/T3-75m2-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/001bis-150x15021.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1125" title="001bis-150x1502" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/001bis-150x15021.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/T3-coin-salon.petit_1.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1126" title="T3-coin-salon.petit_" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/T3-coin-salon.petit_1.jpg" alt="" width="150" height="149" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/005bis-150x15011.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1127" title="005bis-150x1501" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/005bis-150x15011.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
<p>La location est à la semaine du dimanche +/-18h au samedi +/-10h, au <strong>LIT</strong> ou à <strong>L’APPARTEMENT </strong>:</p>
<p>-<span style="text-decoration: underline;"><strong>T3 (72 M2)</strong></span> avec salon- Tv- cuisine et salle d’eau + WC : 4 à 5 couchages</p>
<p><strong> -<span style="text-decoration: underline;">2 chambres</span></strong> avec<span style="text-decoration: underline;"> <strong>2 lits simples</strong> </span>+ 1 siège lit convertible</p>
<p>-<span style="text-decoration: underline;"><strong>T1 (50 M2)</strong></span> avec coin cuisine équipé- coin salon- TV et coin couchage- salle d’eau + WC : 2 à 4 couchages</p>
<p><strong> -<span style="text-decoration: underline;">1 grand lit 2 places</span></strong></p>
<p><strong> -<span style="text-decoration: underline;">1 convertible 2 places</span></strong></p>
<p>Le linge de toilette et les draps sont fournis.</p>
<p><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/Ch-Orange3-150x150.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1133" title="Ch-Orange3-150x150" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/Ch-Orange3-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/002-150x150.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1134" title="002-150x150" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/002-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/Cuisine-T31-150x150.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1135" title="Cuisine-T31-150x150" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/Cuisine-T31-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/003-150x150.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1136" title="003-150x150" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/003-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><span style="color: #ff0000;"><strong> </strong></span></p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>Le petit déjeuner est compris dans les formules.</strong></span></p>
<p>Les cuisines des appartements sont fournies en café, chocolat, corn flakes, nutella, jus orange et pains au lait pour les petits déjeuners.</p>
<p>La terrasse commune- côté jardin- permet de prendre les petits déjeuners et les dîners en commun sur la longue table.</p>
<p>La plancha des propriétaires permet de faire des grillades le soir tous ensemble dans la bonne humeure.</p>
<p>Ces 2 appartements se trouvent dans le jardin du propriétaire.</p>
<p>La piscine chauffée de la maison mère est à disposition des surfeurs ainsi que les hamacs dans le jardin pour la détente après le surf.</p>
<p>Le calme est demandé durant le séjour pour le repos de chacun.</p>
<p><strong>Les voitures ne sont pas admises dans le jardin et doivent rester à l’école de surf  PURA VIDA.</strong></p>
<p><strong>LES FORMULES SURFCAMP SONT LA FORMULE E ET F ET COMPRENNENT LE STAGE DE SURF ET L’HEBERGEMENT.(voir détail page d’acceuil)</strong></p>
<p><strong><span style="color: #ff0000;">-<span style="text-decoration: underline;">CONTACT HEBERGEMENT</span></span></strong><span style="text-decoration: underline;"> </span><span style="color: #ff0000;">:</span> <strong> Marie-Claire</strong></p>
<p><strong>marie-claire.lesbats@wanadoo.fr</strong></p>
<p><strong> Tel : 0603940187</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/logo-ffs.gif"><img class="size-full wp-image-1139  aligncenter" title="logo-ffs" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/logo-ffs.gif" alt="" width="106" height="123" /></a></p>
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		<title>LOS &#8220;MAS&#8221; DE PURA VIDA</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Mar 2012 16:37:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[ESCUELA DE SURF PURA VIDA]]></category>

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		<description><![CDATA[





LOS   “MAS”  DE    PURA VIDA:
Todas nuestras formulas incluyen gratuito :
.Transporte entre la escuela en Léon y el spot de
surf  (La Lette Blanche)
.Transporte entre la escuela en Léon y los campings
siguiente :
-Camping Punta Lago
-Camping Lou Puntaou
- Les Villages Sous Les Pins
- Camping Le Col Vert


. Licencia FFS con una responsabilidad  civil incluida
. Descubierta de los mejores [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
<h2 style="text-align: left;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/30931_120793487948662_100000540334844_208850_5736342_n1.jpg"></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n2.jpg"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n2-150x150.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-1148" title="22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n2-150x150" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n2-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></a><span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/41786_225836194561_5952660_n1.jpg"><img class="alignright size-full wp-image-627" title="41786_225836194561_5952660_n" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/41786_225836194561_5952660_n1.jpg" alt="" width="207" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/12/22332_267453187251_562332251_3555678_3626149_n-300x1982.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-586" title="22332_267453187251_562332251_3555678_3626149_n-300x198" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/12/22332_267453187251_562332251_3555678_3626149_n-300x1982.jpg" alt="" width="205" height="150" /></a></span></span></h2>
<h2 style="text-align: left;"><span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;">LOS   “MAS”  DE    PURA VIDA:</span></span></h2>
<h2>Todas nuestras formulas incluyen gratuito :</h2>
<h2>.Transporte entre la escuela en Léon y el spot de</h2>
<h2>surf  (La Lette Blanche)</h2>
<h2>.Transporte entre la escuela en Léon y los campings</h2>
<h2>siguiente :</h2>
<h2 style="text-align: center;">-<span style="text-decoration: underline;">Camping Punta Lago</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">-<span style="text-decoration: underline;">Camping Lou Puntaou</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">- <span style="text-decoration: underline;">Les Villages Sous Les Pins</span></h2>
<h2 style="text-align: center;">- <span style="text-decoration: underline;">Camping Le Col Vert</span></h2>
<p><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></p>
<h2>. Licencia FFS con una responsabilidad  civil incluida</h2>
<h2>. Descubierta de los mejores beach break Landes famosos mundialmente el el centro de una zona natural</h2>
<h2>protegida</h2>
<h2>.Transporte entre la estacion de tren de Dax y Léon solamente para las formulas E y F</h2>
<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/01/logo-ffs.gif"><img class="alignleft size-full wp-image-673" title="logo ffs" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/01/logo-ffs.gif" alt="" width="106" height="123" /></a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>THE &#8220;MOST&#8221; OFF PURA VIDA</title>
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		<pubDate>Mon, 05 Mar 2012 16:16:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[PURA VIDA SURF SCHOOL]]></category>

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		<description><![CDATA[ 
THE “MOST” OF PURA VIDA:
In all our formula is included for free :
.Transport between the school in Léon and the spot “La Lette Blanche”
.Transport between the school and the following campings :
– Camping Punta Lago
– Camping Lou Puntaou
– Les Villages Sous Les Pins
– Camping Le Col Vert


. Licence FFS with civil responsability
. Discovery of [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/41786_225836194561_5952660_n1.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-627" title="41786_225836194561_5952660_n" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/41786_225836194561_5952660_n1.jpg" alt="" width="200" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/30931_120793487948662_100000540334844_208850_5736342_n.jpg"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n1.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-988" title="22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2012/03/22332_267426797251_562332251_3555585_2248669_n1-150x150.jpg" alt="" width="204" height="150" /></a></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/12/22332_267453187251_562332251_3555678_3626149_n-300x1982.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-586" title="22332_267453187251_562332251_3555678_3626149_n-300x198" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/12/22332_267453187251_562332251_3555678_3626149_n-300x1982.jpg" alt="" width="207" height="150" /></a><span style="color: #ff0000;"> </span></h1>
<h1><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>THE “MOST” OF PURA VIDA:</strong></span></span></h1>
<h2><strong>In all our formula is included for free :</strong></h2>
<h2><strong>.Transport between the school in Léon and the spot “La Lette Blanche”</strong></h2>
<h2><strong>.Transport between the school and the following campings :</strong></h2>
<h2 style="text-align: center;"><strong>– <span style="text-decoration: underline;">Camping Punta Lago</span></strong></h2>
<h2 style="text-align: center;"><strong>– <span style="text-decoration: underline;">Camping Lou Puntaou</span></strong></h2>
<h2 style="text-align: center;"><strong>– <span style="text-decoration: underline;">Les Villages Sous Les Pins</span></strong></h2>
<h2 style="text-align: center;"><strong>– <span style="text-decoration: underline;">Camping Le Col Vert</span></strong></h2>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;"><br />
</span></strong></p>
<h2><strong>. Licence FFS with civil responsability</strong></h2>
<h2>. Discovery of the best beach breaks in the Landes famous all around the world in the middle of a natural protected zone</h2>
<h2>. Transport between the train station in Dax and the school in Léon just for formula E and F</h2>
<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/01/logo-ffs.gif"><img class="alignleft size-full wp-image-673" title="logo ffs" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/01/logo-ffs.gif" alt="" width="106" height="123" /></a></p>
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		</item>
		<item>
		<title>SUP ESPAGNOL</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 15:25:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[ESCUELA DE SURF PURA VIDA]]></category>
		<category><![CDATA[STAND UP PADDLE (SUP)]]></category>

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		<description><![CDATA[NUEVO!!!!!! 







 
EL SUP
La escuela de surf PURA VIDA se enorgullece por su proposicion a este nueva actividad que es el Stand Up Paddle (SUP).
En effecto, de moda en Hawai con su enorme representante Laird Hamilton, disfruta de una pedagogia accesible a todos desde los ninos hasta los adultes.
El SUP sera ensenado en primer curso [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>NUEVO!!!!!! </strong></span></span></h1>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
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<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/316680.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-196 alignleft" title="Laird qui charge..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/316680-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-195 alignleft" title="Promenade en famille Laird Hamilton" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-198" title="petites vagues, tranquille..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1.jpg"><img class="size-medium wp-image-221 alignleft" title="Pour les tout petits aussi..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1-300x225.jpg" alt="Pour les tout petits aussi..." width="159" height="150" /></a><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong> </strong></span></span></p>
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>EL SUP</strong></span></span></h1>
<p>La escuela de surf PURA VIDA se enorgullece por su proposicion a este nueva actividad que es el Stand Up Paddle (SUP).</p>
<p>En effecto, de moda en Hawai con su enorme representante Laird Hamilton, disfruta de una pedagogia accesible a todos desde los ninos hasta los adultes.</p>
<p>El SUP sera ensenado en primer curso de iniciacion sobre el lago de Léon, con una excursion sobre el lago, y para los mas motivados cursos de decubierta sobre las holas.</p>
<p><strong>CUIDADO ! : </strong></p>
<p>Los cursos en las hola depende de 2 condiciones :</p>
<p>-una iniciacion ya esta hecho en el lago.</p>
<p>-las condiciones estan buenas (tamano, viente…).</p>
<p>Para mas securidad la escuela de surf PURA VIDA propone un nuevo concepto  de tablas SUP :</p>
<p>-tabla inflable. (facil a llevar)</p>
<p>En effecto este tipo de tabla elaboradas para las escuelas permite una iniciacion en total securidad para los ninos y los adultes.(una tabla clasica pesa 12 kg !).</p>
<p>La escuela de surf PURA VIDA propone 2 formulas de descubierta del SUP :</p>
<p>-un curso de 2 horas como excursion sobre el lago de Léon.</p>
<p>-2 cursos de 2 horas sobre las holas que dependen de las condiciones.</p>
<p style="text-align: center;">Para mas informaciones sobre los precios mira en FORMULAS o puede contactarme por mail o telefono.</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images1.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-199" title="en droite!" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images1-150x131.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-197 alignleft" title="tube..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-242 alignleft" title="Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Baie+aux+Prunes+65.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-238" title="Baie+aux+Prunes+65" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Baie+aux+Prunes+65.jpg" alt="" width="150" height="150" /></a></p>
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		<title>SUP ANGLAIS</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 15:25:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[PURA VIDA SURF SCHOOL]]></category>
		<category><![CDATA[STAND UP PADDLE (SUP)]]></category>

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		<description><![CDATA[NEW!!!!!
  
THE SUP 
 
 



 
 The surf school PURA VIDA is proud to propose you the discovery of this new sport in the world of surfing which is Stand Up Paddle (SUP).Very popular in Hawai cause of his legendary Laird Hamilton representative, it profits an easy and funny teaching for everybody the [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>NEW!!!!!</strong></span></span></h1>
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><strong><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-198 alignleft" title="petites vagues, tranquille..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images-150x150.jpg" alt="" width="153" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-221 alignleft" title="Pour les tout petits aussi..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1-150x150.jpg" alt="Pour les tout petits aussi..." width="153" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-195 alignleft" title="Promenade en famille Laird Hamilton" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi-150x150.jpg" alt="" width="157" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/316680.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-196 alignleft" title="Laird qui charge..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/316680-150x150.jpg" alt="" width="159" height="150" /></a></strong><strong> </strong></span><span style="color: #ff0000;"><strong> </strong></span></h1>
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><strong><span style="text-decoration: underline;">THE SUP</span></strong></span><span style="color: #ff0000;"><strong><span style="color: #000000;"> </span></strong></span></h1>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong> </strong></span></p>
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><strong> </strong></span></h1>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p><strong> </strong></p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong><span style="color: #000000;"> </span></strong></span>The surf school PURA VIDA is proud to propose you the discovery of this new sport in the world of surfing which is Stand Up Paddle (SUP).Very popular in Hawai cause of his legendary Laird Hamilton representative, it profits an easy and funny teaching for everybody the youngest to the oldest.</p>
<p>The SUP will be taught  in first initiation lesson on Léon’s lake, like a discovering ballad of  the lake, and for the most motivated initiation on the waves.</p>
<p><strong>ATTENTION!  :</strong></p>
<p>The lessons to the ocean could be organize just in those conditions :</p>
<p>-An initition had already been done on the lake.</p>
<p>-Meteo conditions are good for practice (waves size, wind &#8230;).</p>
<p>For more security the surf school PURA VIDA propose you to enjoy  your lessons on a new concept of SUP boards :</p>
<p>-Inflatable boards. (easy to bring)</p>
<p>In fact, those kind of boards  especially made for the surf school permets  safe initiation conditions for adults and kids too. (weight of a classique board: 12 kg)</p>
<p>The PURA VIDA surfschool propose you 2 differents choices for SUP discovery :</p>
<p>-  1 lesson during 2 hours like a discovering ballad on Léon’s lake.</p>
<p>-  2 lessons during 2 hours each on the waves (depends conditions).</p>
<p style="text-align: center;">For more details you can check CHOICES in Pura vida English or contact me by mail or phone.</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images1.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-199" title="en droite!" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images1-150x131.jpg" alt="" width="153" height="149" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-197 alignleft" title="tube..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery-150x150.jpg" alt="" width="154" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-242 alignleft" title="Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport-150x150.jpg" alt="" width="153" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Baie+aux+Prunes+65.jpg"><img class="size-full wp-image-238 alignleft" title="Baie+aux+Prunes+65" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Baie+aux+Prunes+65.jpg" alt="" width="153" height="150" /></a></p>
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		<title>STAND UP PADDLE (SUP) FRANCAIS</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Feb 2011 22:26:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[ECOLE DE SURF PURA VIDA]]></category>
		<category><![CDATA[STAND UP PADDLE (SUP)]]></category>

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		<description><![CDATA[

 NOUVEAU !!!!!!


 
 
LE SUP
 
 
 
 
 L’école de surf PURA VIDA est fière de vous proposer la découverte de cette nouvelle discipline de glisse le SUP ou Stand Up Paddle.
En effet, très en vogue à Hawai gràce a son immense représentant Laird Hamilton, elle bénéficie d’une pédagogie accessible à tous des plus [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1.jpg"><br />
</a></p>
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong> NOUVEAU !!!!!!</strong></span></span></h1>
<p><strong><span style="color: #ff6600;"><br />
</span></strong></p>
<p style="text-align: left;"><strong><span style="color: #ff6600;"> <a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi.jpg"></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-221" title="Pour les tout petits aussi..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery1-150x150.jpg" alt="Pour les tout petits aussi..." width="156" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/316680.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-196 alignnone" title="Laird qui charge..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/316680-150x150.jpg" alt="" width="158" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images.jpg"></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images.jpg"><img class="size-full wp-image-198 alignleft" title="petites vagues, tranquille..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images.jpg" alt="" width="154" height="150" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-195 alignleft" title="Promenade en famille Laird Hamilton" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/6a0120a77b966b970b0133f2cfe761970b-300wi-150x150.jpg" alt="" width="153" height="150" /></a></span></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><strong><span style="text-decoration: underline;">LE SUP</span></strong></span></h1>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong>L’école de surf PURA VIDA est fière de vous proposer la découverte de cette nouvelle discipline de glisse le <strong>SUP</strong> ou Stand Up Paddle.</p>
<p>En effet, très en vogue à Hawai gràce a son immense représentant Laird Hamilton, elle bénéficie d’une pédagogie accessible à tous des plus grands aux plus petits.</p>
<p>Le SUP vous sera enseigné en 1ere séance d’initiation sur le lac de Léon, sous forme d’une ballade découverte du lac, puis pour les plus motivés des cours de découverte sur les vagues.</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>ATTENTION ! :</strong></span></p>
<p>Les cours a l’océan sur les vagues ne se feront que si :</p>
<p><span style="color: #ff0000;">-une initiation a déjà été effectuée sur le lac.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">-les conditions le permettent (taille des vagues, conditions météo).</span></p>
<p>Pour plus de sécurité l’école de surf  PURA VIDA vous propose d’effectuer les cours sur un nouveau concept de planches SUP:</p>
<p>-Des planches gonflables. (faciles a transporter)</p>
<p>En effet, ce type de planches élaborées pour les écoles permet une initiation en toute sécurité pour les adultes mais aussi les enfants. (poids d’une planche classique environ 12 kg !)</p>
<p>L’école de surf PURA VIDA vous propose 2 formules de découverte du SUP :</p>
<p>-1 cours de 2 heures sous forme de ballade sur le lac de Léon</p>
<p>-2 cours de 2 heures sur les vagues selon les conditions</p>
<p style="text-align: center;">Pour toute information concernant les tarifs voir dans NOS FORMULES ou me contacter par mail ou téléphone.</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images1.jpg"><img class="alignleft size-thumbnail wp-image-199" title="en droite!" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/images1-150x131.jpg" alt="" width="150" height="131" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-197  alignleft" title="tube..." src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/gallery-150x150.jpg" alt="" width="159" height="130" /></a> <a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport.jpg"><img class="size-thumbnail wp-image-242   alignleft" title="Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Paddle-Surfing-The-New-Trend-Water-Sport-150x150.jpg" alt="" width="152" height="131" /></a><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Baie+aux+Prunes+65.jpg"><img class="size-full wp-image-238 alignleft" title="Baie+aux+Prunes+65" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2011/02/Baie+aux+Prunes+65.jpg" alt="" width="152" height="132" /></a></p>
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		<title>FORMULAIRE DE RESERVATION</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Mar 2010 12:12:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[ECOLE DE SURF PURA VIDA]]></category>
		<category><![CDATA[ESCUELA DE SURF PURA VIDA]]></category>
		<category><![CDATA[FORMULAIRE DE RESERVATION]]></category>
		<category><![CDATA[NOS FORMULES]]></category>
		<category><![CDATA[PURA VIDA SURF SCHOOL]]></category>

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		<description><![CDATA[S’INSCRIRE AU SATGE

FORMULAIRE DE RESERVATION A  IMPRIMER

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h1 style="text-align: center;"><strong><strong><strong><a href="../../page2.html"><span style="color: #ff6600;">S’INSCRIRE AU SATGE</span><br />
</a></strong></strong></strong></h1>
<p style="text-align: center;"><strong>FORMULAIRE DE RESERVATION A  IMPRIMER</strong></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/page2.html"><img class="size-full wp-image-135  aligncenter" title="formulaire" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/03/formulaire.png" alt="" width="75" height="97" /></a></p>
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		<title>NOS FORMULES</title>
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		<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 17:39:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[ECOLE DE SURF PURA VIDA]]></category>
		<category><![CDATA[NOS FORMULES]]></category>

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		<description><![CDATA[ 



NOS FORMULES:
Toutes  nos formules comprennent le prêt      de surf, combinaison et transport, les prix sont les memes pour toutes les disciplines associées surf, bodyboard, bodysurf, longboard,SUP.
Formule A : Formule       découverte
Durée : 2 heures
Tarif : 39€
Objectif : Découverte du surf et son environnement.
Formule [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><span style="color: #ff6600;"><strong> </strong></span></p>
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: left;">
<p style="text-align: center;"><span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;"><strong><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/02/bis.jpg"><img class="size-full wp-image-518     aligncenter" title="bis" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/02/bis.jpg" alt="" width="263" height="159" /></a></strong></span></span></p>
<h2 style="text-align: left;"><span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>NOS FORMULES:</strong></span></span></h2>
<p>Toutes  nos formules comprennent <span style="color: #ff0000;">le prêt      de surf, combinaison et transport,</span> les prix sont les memes pour toutes les disciplines associées surf, bodyboard, bodysurf, longboard,SUP.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule A :</span></strong> Formule       découverte<br />
<strong>Durée : </strong>2 heures<br />
<strong>Tarif :</strong> 39€<br />
<strong>Objectif :</strong> Découverte du surf et son environnement.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule B :</span></strong> Stage initiation      sur 5 jours<br />
<strong>Durée : </strong>10 heures (5 x 2 heures)<br />
<strong>Tarif :</strong> 150€<br />
<strong>Objectif : </strong>découverte des bases du surfing.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule C :</span></strong> Stage perfectionnement      sur 5 jours<br />
<strong>Durée : </strong>10 heures (5 x 2 heures)<br />
<strong>Tarif : </strong>160€<br />
<strong>Objectif : </strong>Formule personnalisée selon le niveau des       stagiaires.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule D</span></strong><strong><span style="color: #ff6600;">:</span> </strong>Stage<strong> Surf Intensif</strong> sur 5 jours (5 x 4 heures)<br />
<strong>Durée : </strong>20 heures (5 x 2 heures matin / 2 heures après-midi)<br />
<strong>Tarif :</strong> 300€<br />
<strong>Objectif :</strong> Formule personnalisée selon le niveau des  stagiaires.</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule  E : </span></strong>Stage surf sur 5 jours<br />
<strong>Durée : </strong>10 heures (5&#215;2 heures)<br />
<strong>Objectif :</strong> Formule personnalisée selon le niveau des stagiaires.<br />
<strong>Hébergement :</strong> Surfcamp a Léon du dimanche +- 18 h au samedi +- 10  h soit 6 nuits.<br />
<strong>Tarif :</strong> 400 euros</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule  F : </span></strong>Stage surf intensif sur 5 jours<br />
<strong>Durée :</strong> 20 heures (5&#215;2 heures le matin /2 heures l’après midi)<br />
<strong>Objectif :</strong> Formule personnalisée selon le niveau es stagiaires.<br />
<strong>Hébergement :</strong> Surfcamp a Léon du dimanche +- 18 h au samedi +- 10  h soit 6 nuits.<br />
<strong>Tarif : </strong>550 euros</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule G :</span></strong> Découverte du SUP sur le lac<br />
<strong>Durée :</strong> 2 heures<br />
<strong>Objectif :</strong> Découverte du SUP au travers d&#8217;une ballade sur le lac de Léon<br />
<strong>Tarif : </strong>49  euros</p>
<p><strong><span style="color: #ff6600;">Formule H : </span></strong>Initiation au SUP dans les vagues<br />
<strong>Durée :</strong> 2 cours de 2 heures<br />
<strong>Objectif :</strong> Découverte du SUP sur les vagues (attention: selon conditions)<br />
<strong>Tarif : </strong>100  euros</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>COURS  PARTICULIERS</strong>:</span></p>
<p>1 personne 130 euros</p>
<p>2 personnes  200 euros</p>
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>TARIFS  DE GROUPE A NEGOCIER</strong></span> (nous contacter)</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/02/logo_ecole_surf.gif"><img class="alignleft size-full wp-image-548" title="logo_ecole_surf" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/02/logo_ecole_surf.gif" alt="" width="196" height="123" /></a></p>
<p style="text-align: center;">
<h2 style="text-align: center;"><span style="color: #00ffff;"><strong><strong><strong><a href="  http://ecoledesurf-pura-vida.com/page2.html"><span style="text-decoration: underline;"> S&#8217;INSCRIRE AU STAGE</span><br />
</a></strong></strong></strong></span></h2>
<p style="text-align: center;">
]]></content:encoded>
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		<title>MEMOIRE STAPS</title>
		<link>http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/?p=109</link>
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		<pubDate>Sun, 28 Feb 2010 16:35:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[MEMOIRE STAPS]]></category>

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		<description><![CDATA[


MEMOIRE DE MAITRISE STAPS
Directeurs de recherche : Georges CAZORLA
Cyril PETIBOIS
OZON Christophe
Maîtrise Staps 1997-1998
Université Bordeaux II
REMERCIEMENTS
Je tiens tout d’abord à remercier Georges    CAZORLA pour nous avoir confié ce mémoire et nous avoir aidé    dans sa réalisation.
Je remercie le ‘’coach’’, Cyril    PETIBOIS pour avoir chapeauté l’ensemble de notre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><a href="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/02/1168552820_simpson_radiographie.jpg"><img class="aligncenter size-full wp-image-655" title="1168552820_simpson_radiographie" src="http://ecoledesurf-pura-vida.com/surfcamp/wp-content/uploads/2010/02/1168552820_simpson_radiographie.jpg" alt="" width="257" height="328" /></a></p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<h1 style="text-align: center;"><span style="color: #ff0000;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>MEMOIRE DE MAITRISE STAPS</strong></span></span></h1>
<p>Directeurs de recherche : Georges CAZORLA<br />
Cyril PETIBOIS</p>
<p>OZON Christophe<br />
Maîtrise Staps 1997-1998<br />
Université Bordeaux II</p>
<p>REMERCIEMENTS<br />
Je tiens tout d’abord à remercier Georges    CAZORLA pour nous avoir confié ce mémoire et nous avoir aidé    dans sa réalisation.</p>
<p>Je remercie le ‘’coach’’, Cyril    PETIBOIS pour avoir chapeauté l’ensemble de notre travail avec    beaucoup de courage, d’adresse et surtout de patience.</p>
<p>Je remercie les ‘’cobayes’’ : Julien,    Christophe, Cédrik et Frank pour le temps et les efforts qu’ils    nous ont consacrés.</p>
<p>Je remercie le personnel technique du CREPS qui  nous a    fabriqué l’ergo surf, Mr LALHEVE-SUZA pour nous avoir laissé    des lignes d’eau à disposition.</p>
<p>Mais aussi, tous ceux qui nous ont aidé dans la    réalisation de ce travail : Xavier SENEGAS, Romain, Davy et les  autres.</p>
<p>SOMMAIRE</p>
<p>PROBLEMATIQUE 3<br />
I ETUDE BIBLIOGRAPHIQUE 5<br />
A- INFORMATIONS ISSUES DE LA PUBLICATION DE LOWDON, BEDI ET HORVATH  (1989) .	   5<br />
1 Protocoles utilisés 5<br />
2 Résultats les plus saillants 6<br />
B- INFORMATIONS ISSUES DE LA PUBLICATION DE MEIR, LOWDON ET DAVIE  (1991) …..	   6<br />
1 Protocoles utilisés 6<br />
2 Résultats les plus saillants 7<br />
3 Problèmes rencontrés 9<br />
C- INFORMATIONS ISSUES DE LA PUBLICATION DE DISTINGUIN, CAZORLA ET  BOUDINE,    (1992)…………………………………………………………………………………	   9<br />
1 Protocoles utilisés 9<br />
2 Résultats les plus saillants 10<br />
3 Problèmes rencontrés 11<br />
D- CONCLUSION ………………………………………………………………………&#8230;11<br />
II PROTOCOLES EXPERIMENTAUX 12<br />
A- CARACTÉRISTIQUES DE LA POPULATION ……………………………………………..	   12<br />
B- PROTOCOLE DE LABORATOIRE …………………………………………………………..13<br />
1 Epreuve de course sur tapis roulant 13<br />
2 Recueil et analyse des gaz expirés 14<br />
3 Recueil de la fréquence cardiaque 14<br />
4 Prélèvements sanguins et analyse des concentrations sanguines    en lactate 15<br />
C- PROTOCOLE EN PISCINE ………………………………………………………………&#8230;15<br />
1 Epreuve de rame (photo 3) 15<br />
2 Recueil et analyse des gaz expirés 15<br />
3 Recueil de la fréquence cardiaque 16<br />
4 Prélèvements sanguins et analyse des concentrations sanguines    en lactate 16<br />
D- PROTOCOLE DE TERRAIN……………………………………………………………..	   17<br />
1 Conditions du milieu 17<br />
2 Epreuve en situation de compétition 17<br />
3 Recueil des fréquences cardiaques et des différentes situations    de la pratique 17<br />
E STATISTIQUES UTILISÉES ………………………………………………………………&#8230;18</p>
<p>III PRESENTATION DES RESULTATS 19<br />
IV DISCUSSION 22<br />
A- VALEURS DE REPOS…………………………………………………………………..	   23<br />
1 VO2 et FC 23<br />
2 Lactatémie 24<br />
B- VALEURS MAXIMALES……………………………………………………………….	   24<br />
2 Lactatémie 26<br />
V RESULTAT ET DISCUSSION DU TEST EN SITUATION…………………………….30<br />
A-CONDITIONS RENCONTREES A L&#8217;OCEAN……………………………………………….…30</p>
<p>B-COMPARAISON AVEC L&#8217;ÉTUDE AUSTRALIENNE DE MEIR,     LOWDON, DAVIE, (1991)……&#8230;30</p>
<p>C-COMPARAISON DES POURCENTAGES DE DUREES  …………………………………………32</p>
<p>D- COMPARAISON AVEC LA PUBLICATION DE  DISTINGUIN, CAZORLA,    BOUDINE, (1992) …..33</p>
<p>E- COUT ENERGETIQUE PAR PHASE D&#8217;ACTION  ……………………………………………36</p>
<p>F- PERTINENCE DES TESTS EN FONCTION DES  RESULTATS EN SITUATION    …………………39<br />
CONCLUSION</p>
<p>ANNEXES</p>
<p>BIBLIOGRAPHIE</p>
<p>PROBLEMATIQUE<br />
Le surf, tant pour le compétiteur que pour    le simple pratiquant, paraît être un sport très exigeant    sur le plan physiologique et surtout au niveau du métabolisme aérobie    (Lowdon, 1988).<br />
Une étude récente (Distinguin, Cazorla et Boudine., 1992) montre    que lors d’une série de 15 minutes en compétition, les surfeurs    passent en moyenne 13 minutes 40 secondes à ramer et à attendre    les vagues (soit 91.1% du temps), pour 1 minute 20 secondes de glisse  (soit    8.9% du temps).<br />
Meir, Lowdon et Davie (1991) estiment qu’un surfeur qui pratique  librement    pendant une heure, passe 79% du temps à ramer (passage de la barre de    vague et placement) pour 5% de temps de glisse.<br />
Contrairement à ce qu’un téléspectateur peut s’imaginer,    le côté artistique du surf, exigeant des qualités  bio-informationnelles    et bio-mécaniques développées, n’est que la face    ‘’éclairée’’ de la pratique. En effet,    avant de pouvoir exprimer tout son talent sur une vague, le surfeur  devra mettre    en jeu ses qualités physiques et physiologiques durant les périodes    de rame (dont la durée dépendra des conditions naturelles : -taille    des vagues, -courant, -vent, -régularité spatiale du pic).<br />
Pour le simple pratiquant, de sa capacité de rame dépendra le    nombre de vagues qu’il pourra prendre par session (période de surf    libre), le nombre d’actions motrices réalisées ou répétées    et, par conséquent, la performance atteinte. En ce qui concerne le  compétiteur,    le format d’une compétition lui impose par série, de prendre    en un temps limité un minimum de 3 ou 4 vagues à fort potentiel    de points. Ceci veut donc dire que le surfeur devra passer le moins de  temps    possible à franchir la barre, afin d’être disponible au choix    et à la prise de vague. Il devra, de plus, rivaliser avec les autres    concurrents pour démarrer le premier sur ‘’la’’    bonne vague. Il s’avère donc, dans ce cas aussi, qu’une bonne    préparation physique à la rame soit déterminante.<br />
De plus, le surf est un sport qui demande une grande attention  sensorielle afin    de traiter un grand nombre de données issues du milieu, desquelles  devront    dépendre le placement et le choix de vague du surfeur. Il est donc  important    que la dépense énergétique inhérente à la    rame et donc la fatigue affectent le moins possible les qualités  nécessaires    au traitement de l’information, afin que ce dernier reste optimum.<br />
Dans la présente étude, nous nous proposons d’estimer la    dépense énergétique inhérente à la rame,    exprimée en consommation d’oxygène (O2), chez un groupe    de surfeurs de la Faculté des Sports de Bordeaux II.</p>
<p>L’évaluation du coût énergétique    (Cn) chez le surfeur dans son environnement naturel n’est pas chose  aisée.    En effet, le milieu de pratique ne permet pas de réaliser in situ une    évaluation physiologique complète. La seule variable physiologique    actuellement accessible est l’enregistrement de la fréquence cardiaque     (FC). Pour cette raison et afin d’extrapoler le VO2 à partir de    la FC enregistrée sur le terrain nous utilisons deux épreuves    progressives : une épreuve sur tapis roulant en laboratoire et une  épreuve    de rame en piscine, pour établir les relations individuelles entre FC    et VO2.</p>
<p>Cette étude est le fruit d’un travail collectif    entre Romain GOUBET et moi-même. Cependant, le présent mémoire,    qui pourrait constituer la deuxième partie de l’étude, s’est    focalisé sur l’évaluation du Cn du surfeur, à partir    du relevé des FC dans son milieu naturel et des relations  individuelles    FC-VO2 établies lors des deux tests (tapis et piscine). Le mémoire    présenté par Romain GOUBET a pour objectif de comparer les paramètres    physiologiques obtenus par la population Staps sur tapis roulant et en  piscine.</p>
<p>I ETUDE BIBLIOGRAPHIQUE<br />
La base de données de l’INIST (Institut    de l’Information Scientifique et Technique) nous a permis de nous  procurer    deux documents australiens (Meir, Lowdon et Davie, 1991 et Lowdon,  Bedi et Horvath,    1989) et une étude française réalisée par Distinguin,    Cazorla et Boudine, 1992.<br />
A- Informations issues de la publication de Lowdon, Bedi et Horvath  (1989)</p>
<p>Les auteurs se sont proposés de déterminer    quel test de laboratoire serait le plus approprié pour mesurer la  puissance    maximale aérobie chez les surfeurs.</p>
<p>1 Protocoles utilisés</p>
<p>Les trois tests suivants ont permis d’évaluer    la puissance maximale aérobie d’une population de 12 surfeurs (tous    compétiteurs universitaires) :<br />
- une épreuve triangulaire sur tapis roulant<br />
- une épreuve utilisant un ergomètre de cycliste modifié,    permettant au sujet de pédaler avec les bras<br />
- une épreuve en piscine utilisant un ergomètre conçu pour    les surfeurs. Le sujet rame sur place, attaché à sa planche, elle-même     reliée par un système de poulies à une charge. Le test    commence avec une charge de 2 kg. Une incrémentation d’1 kg est    effectuée toutes les minutes. Dés que le sujet est proche du palier    maximal l’incrémentation passe à ½ kg.<br />
Pour chaque test les paramètres VO2, FC et lactatémie sont mesurés.<br />
2 Résultats les plus saillants</p>
<p>Tableau 1: Valeurs moyennes de la population  obtenues aux    trois tests<br />
VO2 max<br />
ml.min-1.kg-1 FC à VO2 max<br />
bat.min-1 Lactate à VO2 max mmol.l-1<br />
Tapis roulant 56.3 ± 3.9 191 ± 5.7 16.7 ± 4.2<br />
Ergo. Cycliste 41.6 ± 4.0 177 ± 7.2 17.4 ± 4.4<br />
Ergo. Surf 40.4 ± 2.9 178 ± 8.9 14.5 ± 5.5<br />
B- Informations issues de la publication de Meir, Lowdon et Davie  (1991)</p>
<p>Cette étude s’attache à estimer la    dépense énergétique inhérente à une heure    de surf libre, à partir d’un relevé des FC.</p>
<p>1 Protocoles utilisés</p>
<p>La population testée est composée de 6 surfeurs    dont l’âge et le poids moyen sont respectivement de 21.2 (±    2.78) années et de 68.9 (± 5.67) kg.<br />
Leur consommation maximale d’oxygène (VO2 max) est déterminée    par un test en laboratoire sur un ergomètre de rame, simulant le  mouvement    de rame sur une planche de surf. Le sujet commence à ramer à une    puissance de 25 W, cette puissance est incrémentée de 25 W chaque    minute jusqu’à épuisement. Un analyseur des gaz expirés    et un cardioscope branchés au surfeur fournissent les consommations  d’oxygène    (VO2) et les fréquences cardiaques (FC) au cours du test. A partir de    ces résultats, l’équation déterminant la consommation    d’O2 en fonction des FC est calculée pour chaque sujet. Cette équation     permet d’estimer la dépense énergétique du surfeur    dans son milieu de pratique, via sa consommation d’O2 (en considérant    qu’un litre d’O2 est équivalent à 20 kJ).<br />
Les FC sont relevées sur le terrain, pendant environ une heure par un    cardio-fréquencemètre de type Sport Tester PE 3000. Durant cette    période, pour suivre l’évolution des FC au cours des différentes    actions de surf chaque surfeur est filmé. 4 actions sont distinguées    :<br />
- la rame<br />
- l’arrêt<br />
- la glisse<br />
- les actions diverses comprenant le moment où le surfeur est sous la    mousse et celui où il récupère sa planche après    une chute.<br />
2 Résultats les plus saillants</p>
<p>a/ Les VO2</p>
<p>Le VO2 max. moyen obtenu en laboratoire est de  54.2 ?    10.2 ml.min-1.kg-1.</p>
<p>Tableau 2: Valeurs obtenues à l&#8217;épreuve de    terrain<br />
VO2 max.(ml.min-1.kg-1)<br />
extrapolé VO2 moyen .(ml.min-1.kg-1)<br />
extrapolé Dépense énergétique (kJ)<br />
extrapolée<br />
40.3 ± 7.2 24.38 ± 3.6 2077 ± 322.1</p>
<p>b/ Les FC</p>
<p>La FC max en laboratoire est de 180 ± 6  bat.min-1.</p>
<p>Tableau 3: FC obtenues au test de terrain en  bat.min-1<br />
FC max.<br />
FC moyenne<br />
/ durée totale<br />
FC moyenne<br />
/ durée de rame<br />
FC moyenne<br />
/ durée d’attente</p>
<p>171 ± 7.5 135 ± 6.9 143 ± 10.5 127    ± 7.8</p>
<p>Une analyse de variance (ANOVA) montre qu’il  existe    une différence significative entre les FC moyennes des différentes    actions (F(2,5).= 14,15 , p &lt; 0.001)</p>
<p>c/ Les différentes actions de surf</p>
<p>L’analyse de la bande vidéo informe que le    temps de rame et d’attente représentent 79% du temps de la session    et que le temps de glisse n’est que de 5% (Figure 1).</p>
<p>3 Problèmes rencontrés</p>
<p>Il est noté que les Sport Tester PE 3000 ont des     problèmes de transmission dans l’eau salée et que le récepteur    gène légèrement le surfeur dans sa position de rame.<br />
C- Informations issues de la publication de Distinguin, Cazorla et  Boudine,    (1992).</p>
<p>Les auteurs se sont proposés de déterminer    les processus énergétiques sollicités durant une série    de compétition.</p>
<p>1 Protocoles utilisés</p>
<p>Trois populations de surfeurs sont testés : 7  surfeurs    professionnels internationaux, 9 séniors et 4 juniors meilleurs  français    dans leur catégorie respective.<br />
Trois tests sont effectués sur chaque population :<br />
- une épreuve de course triangulaire sur tapis roulant amenant  progressivement    le surfeur à sa puissance maximale aérobie (VO2 max), durant laquelle    la FC, le VO2 et la lactatémie sont mesurés.<br />
- une épreuve en piscine sur un ergomètre spécialement    conçu pour les surfeurs, où les mêmes paramètres    que sur tapis roulant sont mesurés.</p>
<p>- une épreuve de terrain en situation de  compétition.    Pendant 15 minutes, les surfeurs sont munis de cardiofréquencemètres    de type Sport Tester PE 3000, afin d’enregistrer l’évolution    des FC au cours des différentes actions de la pratique. Ils sont  filmés    avec un camescope.</p>
<p>2 Résultats les plus saillants</p>
<p>Tableau 4: Valeurs moyennes des 3 groupes de  surfeurs obtenues    à l&#8217;épreuve sur tapis roulant<br />
VO2 max<br />
ml.min-1.kg-1 FC à VO2 max<br />
bat.min-1 Lactate à VO2 max mmol.l-1<br />
Professionnels 61.1 ±4.6 199 ± 10 13.8 ±2.2<br />
Seniors 60 ± 4.8 193 ± 6 12.1 ±2.9<br />
Juniors 62.7 ± 5.1 202 ±10 13.4</p>
<p>Tableau 5: Valeurs moyennes des 3 groupes de  surfeurs obtenues    à l&#8217;épreuve de piscine<br />
VO2 max<br />
ml.min-1.kg-1 FC à VO2 max<br />
bat.min-1 Lactate à VO2 max mmol.l-1<br />
Professionnels 45.7 ± 3 186 ± 8 12.3 ± 2.9<br />
Seniors 43.1 ± 2.5 176 ± 11 10.7 ± 2.1<br />
Juniors 43.7 ± 2.6 195 ± 13 11.9 ± 1.1</p>
<p>Tableau 6: % de VO2 max course et de FC max  course atteints    au maximum de l’épreuve de piscine<br />
% de VO2 max course % de FC max course<br />
Professionnels 74.8 ± 4.1 93.5 ± 2<br />
Seniors 71.8 ± 3 91.1 ± 4.4<br />
Juniors 69.7 ± 4.6 96.5 ± 2.6</p>
<p>Lors de l’épreuve de terrain, les pourcentages    de FC se situent entre 80 et 90% des FC max course et entre 90 et 100%  des FC    max piscine, ce qui correspond à 70 – 75% de VO2 max course et    à 85 – 95% de VO2 max piscine.<br />
Lors d’une série de 15 minutes les surfeurs rament et attendent    les vagues pendant 13 min 40 secondes en moyenne pour glisser  seulement 1 minute    20 secondes.</p>
<p>3 Problèmes rencontrés</p>
<p>Des problèmes de transmission des FC avec les  Sports    Tester PE 3000 dans l’eau salée sont ici aussi notés, ce    qui fait que les FC de tous les surfeurs n’ont pas pu être  enregistrées.<br />
D- CONCLUSION<br />
Suite à cette étude bibliographique,    nous décidons d’utiliser :<br />
- le test TUB II modifié sur tapis roulant<br />
- par soucis de continuité dans les résultats et pour des raisons    techniques, l’ergomètre de rame (l’ergo surf) en piscine    : réplique de l’appareil déjà utilisé par    Distinguin, Cazorla et Boudine (1992). Il semblerait que Lowdon, Bedi  et Horvath    (1989) aient utilisés un appareil du même type.<br />
- pour relever les FC, le cardio-fréquencemètre Accurex Plus,    qui ne présente pas de problèmes de transmission dans l’eau    salée.<br />
II PROTOCOLES EXPERIMENTAUX</p>
<p>Le premier test réalisé est un test de  laboratoire    sur tapis roulant qui nous permet d’obtenir le profil physiologique de     référence de chaque surfeur (VO2, Lactatémie et FC).<br />
Le deuxième test est un test en piscine qui nous donne la mesure des    mêmes paramètres lors de la rame.<br />
Le protocole de terrain quant à lui, nous permet de mesurer les FC  réelles    lors d’une situation de pratique afin d’estimer la dépense    énergétique associée (via la consommation d’oxygène),    grâce à une formule de corrélation établit avec les    données FC et VO2 obtenues au test de piscine. L’extrapolation    du VO2 à partir des FC est tout à fait possible quand est établit,    lors d’un exercice submaximal, une relation linéaire entre VO2    et FC (Astrand et Rodahl, 1986).</p>
<p>A- Caractéristiques de la population</p>
<p>Les six sujets qui ont participé à nos  expérimentations    sont étudiants en STAPS, surfeurs occasionnels, capables d’exploiter    correctement tous types de vague. Les caractéristiques de la  population    testée sont représentées dans le tableau 7.<br />
Nom Age<br />
(ans) Taille<br />
(cm) Poids (kg) Surface corporelle (m2) % de graisse Masse maigre (kg)  Masse    grasse (kg)<br />
OZ 25 190 84 2.12 11.33 74.48 9.52<br />
GO 24 170 74 1.85 15.47 62.55 11.45<br />
VI 23 176 69 1.84 12.10 60.65 8.35<br />
CO 22 184 68 1.89 8.12 62.48 5.52<br />
MA 21 173.5 61 1.73 12.24 53.53 7.47<br />
LA 25 173 79 1.93 18.14 64.67 14.33<br />
Population<br />
Staps 23.33 ± 1.63 177.75 ± 7.65 72.50 ± 8.26 1.90 ±    0.13 12.90 ± 3.48 63.06 ± 6.79 9.44 ± 3.11<br />
Tableau 7 : Caractéristiques de la population testée</p>
<p>B- Protocole de laboratoire</p>
<p>1 Epreuve de course sur tapis roulant (photo 1)</p>
<p>L’épreuve retenue a pour but d’amener    progressivement le sujet à sa consommation maximale d’oxygène    (VO2 max.).<br />
Le protocole mixte (rectangulaire pour chaque palier de 3 min. et  triangulaire    pour l’ensemble du test) utilisé est le test de l’Université    de Bordeaux II (TUB II) modifié.<br />
Le sujet doit courir le premier palier de 3 minutes à une vitesse de    8 km/h. Après une minute d’arrêt entre chaque palier, la    vitesse est incrémentée de 2 km/h au palier suivant.<br />
L’épreuve est poursuivie jusqu’à l’atteinte    du VO2 max. déterminé par :<br />
- un QR&gt;1.10 (QR = Quotient Respiratoire)<br />
- une lactatémie &gt; 8 mmol/l<br />
- un VO2 atteignant un plateau<br />
- une FC s’inflichant en plateau<br />
- une impossibilité du sujet à courir un palier de plus<br />
Le surfeur est vivement encouragé et motivé verbalement à    finir chaque palier.</p>
<p>2 Recueil et analyse des gaz expirés</p>
<p>Durant l’épreuve le surfeur est relié,    à un pneumographe et à un analyseur de CO2 et d’O2, par    l’intermédiaire d’un tuyau souple muni à l’extrémité    buccale d’un robinet à trois voies de type Hans-Rudolph permettant    l’orientation des gaz inspirés et expirés. Ces deux appareils    sont calibrés avant chaque utilisation (exemple de rapport de  calibration    en Annexe 1). Les gaz expirés sont recueillis en continu et analysés    toutes les 20 secondes, ce qui nous permet d’obtenir les paramètres    suivant :<br />
- VO2<br />
- VCO2<br />
Une imprimante directement branchée sur un ordinateur nous fournit en    continu ces données (exemple des résultats émis en Annexe    2). Les valeurs de ces paramètres que nous utilisons correspondent à    la moyenne des 3 dernières valeurs de chaque palier.<br />
Le sujet est appareillé 10 minutes avant le début de l’exercice    afin d’obtenir ses données de repos. L’appareillage, souple    et léger, ne gène pas le sujet lors du test.</p>
<p>3 Recueil de la fréquence cardiaque</p>
<p>Le sujet est équipé d’un cardio-fréquencemètre    (Accurex Plus) qui enregistre les fréquences cardiaques toutes les 5    secondes. Par ailleurs, à la fin de chaque palier et à la fin    de la minute de repos sont notées les fréquences lues sur la montre    Accurex.<br />
L’enregistrement lancé le sujet reste 10 minutes en position assise    pour enregistrer sa FC de repos.<br />
Nous avons choisis de ne pas utiliser les FC fournies par le  cardioscope relié    à l’ordinateur afin d’avoir la même source de FC pour    nos trois expérimentations.<br />
Les FC enregistrées sont transmises par l’intermédiaire    d’une interface dans le logiciel Biologiciel. Ce dernier nous permet  d’obtenir    l’évolution des FC de l’individu testé au cours de    l’épreuve. Les résultats de fin de palier sont enregistrés.<br />
4 Prélèvements sanguins et analyse des concentrations sanguines    en lactate</p>
<p>Le premier prélèvement sanguin est effectué    lors du repos à l’aide d’une lancette stérile au bout    de l’index droit (photo 2). 20 microlitres de sang de cet échantillon    sont immédiatement placés dans une solution hémolysante    de 180 microlitres. 60 microlitres de cette solution sont analysés  grâce    à une technique électro-enzymatique (de type Microzym-L), on obtient    ainsi la concentration de lactate sanguin (mmol.l-1). Les mesures sont  réalisées    en double, voire en triple lorsque les premiers résultats ne  concordent    pas. La valeur médiane est alors retenue.</p>
<p>C- Protocole en piscine</p>
<p>1 Epreuve de rame (photo 3)</p>
<p>Un ergomètre, réplique d’un instrument    déjà utilisé par Distinguin, Cazorla et Boudine (1992)    et spécialement conçu pour les surfeurs a été élaboré    (photo 4) pour que le surfeur puisse ramer de façon quasi-naturelle en     piscine, avec la possibilité de lui soumettre une force de rappel (en    kg), l’obligeant ainsi à prendre différentes puissances    de rame.<br />
Le protocole comporte aussi des paliers de 3 minutes entrecoupés d’une     minute de repos. La résistance au premier palier est de 4 kg, son  incrémentation    est de 1 kg par palier.<br />
L’épreuve est stoppée dés que le surfeur ne peut    plus contenir la résistance imposée (lorsque les poids de rappel,    suspendus au système de longe et de poulies touchent le sol).</p>
<p>2 Recueil et analyse des gaz expirés</p>
<p>Le système mis en place permet avant le début    de l’épreuve et à la fin de chaque palier, de recueillir    les gaz expirés dans des sacs de Douglas. Ces sacs sont ensuite amenés     au laboratoire et leurs contenus en O2/CO2 analysés sur les mêmes    analyseurs que ceux déjà utilisés lors de l’expérimentation    tapis. Nous obtenons ainsi les fractions d’O2 et de CO2 (en %)  contenues    dans l’air expiré. Le volume d’air présent dans les    sacs est ensuite mesuré par le spiromètre de Tissot. La pression    barométrique (Pb) ainsi que la température du laboratoire sont    lues avant l’analyse de chaque série de sacs.<br />
Les VO2 sont ensuite calculés comme suit :</p>
<p>1 ? tout d’abord, nous convertissons le volume de     chaque sac en volume STPD (à pression et température standard    : respectivement 101.3 kPa et 273 K) suivant la relation : V STPD = V  ATPS (273/(273+t°c))*((Pb-PH2O)/101.3)</p>
<p>2 ? ce volume STPD doit ensuite être ramené    par unité de temps (l.min-1) :<br />
V STPD/min = (V STPD * 60) / (temps de remplissage du sac en seconde)</p>
<p>3 ? nous pouvons alors calculer les VO2 suivant  la relation    :<br />
VO2 (l.min-1) = V STPD/min (% N2exp.* 0.265-% O2exp.)<br />
avec : % N2exp.= 100-%O2exp.-%CO2exp.</p>
<p>4 ? les VO2 en l.min-1.kg-1 sont alors obtenus en  divisant    les VO2 obtenus ci-dessus par le poids du sujet testé.</p>
<p>3 Recueil de la fréquence cardiaque</p>
<p>Le sujet est équipé du cardio-fréquencemètre    Accurex Plus. L’enregistrement des FC est lancé hors de l’eau    : on obtient ainsi la FC repos hors de l’eau (le sujet est assis) et  la    FC de repos dans l’eau (après que le sujet se soit allongé    sur sa planche).</p>
<p>4 Prélèvements sanguins et analyse des  concentrations    sanguines en lactate</p>
<p>La même technique de prélèvement et    d’analyse est utilisée pour déterminer la concentration    du lactate contenu dans le sang. Un premier prélèvement a lieu    au repos hors de l’eau, un second au repos dans l’eau et les autres    sont réalisés lors de la minute de repos entre chaque palier.    Afin que le prélèvement se fasse dans de bonnes conditions, le    surfeur s’assoit sur sa planche et s’accroche au bord de la piscine    (photo 5); le séchage de l’extrémité du doigt est    aussi très important.<br />
D- Protocole de terrain</p>
<p>1 Conditions du milieu (21 juin 1998)</p>
<p>L’épreuve de terrain est réalisée    sur la plage du Pin-Sec vers 18 H pour 4 des 6 individus (OZ, VI, LA  et GO).    Ce jour là les vagues mesurent entre 60 et 100 cm à la série.    Elles ouvrent sur une courte distance, mais permettent tout de même  aux    surfeurs de prendre de la vitesse et de réaliser une figure en fin de    vague. Le vent est quasi-inexistant. Ces conditions sont celles  pouvant être    rencontrées lors des compétitions estivales.</p>
<p>2 Epreuve en situation de compétition</p>
<p>Chaque surfeur va à l’eau seul pour une série    de 15 minutes (durée classique d’une série lors des premiers    tours d’une compétition nationale) avec, pour consignes : &#8211; prendre    un maximum de vagues de bonnes qualités, &#8211; tenir compte des critères    de jugement : « Le compétiteur doit exécuter les manœuvres    les plus radicales, dans la section la plus critique d’une vague avec    le maximum de contrôle, de puissance et de vitesse. Le compétiteur    qui exécute de telles manœuvres sur les plus grosses et ou sur les    meilleures vagues, sur la plus longue distance fonctionnelle sera  déclaré    vainqueur. » (cf. Règlement Sportif de la Fédération    Française de Surf, 1997).</p>
<p>3 Recueil des fréquences cardiaques et des  différentes    situations de la pratique</p>
<p>Le surfeur est équipé du cardio fréquencemètre    (Accurex Plus) qui est déclenché dés que le sujet est prêt    (combinaison mise et leash installé). A partir de ce moment, le  surfeur    est filmé par bande vidéo. Il se dirige alors vers la mer en marchant    lentement et dés qu’il est à environ 2 mètres de    l’eau, un signal sonore lui indique le début de la série.    Comme lors d’une compétition, le surfeur se met à sprinter    : ce qui entraîne une augmentation brutale de son rythme cardiaque,  ceci    permet aussi de fixer un repère (qui sera à superposer au repère    visuel sur la bande vidéo) au niveau des FC pour signaler le début    de la série.<br />
Les enregistrements des FC sont transférés dans le Biologiciel,    ils nous permettent de calculer les coûts énergétiques,    en utilisant l’équation établie auparavant par informatique    entre FC et VO, à partir des paramètres relevés au test    piscine.<br />
La série de chaque surfeur est analysée en détail sur un    magnétoscope : on obtient ainsi la durée de chaque action se déroulant     en compétition.<br />
Différentes actions sont ainsi couplées avec les FC et leur durée    :<br />
1- rame avec passage de barre,<br />
2- rame de placement,<br />
3- position d’attente,<br />
4- évolution sur la vague.<br />
E Statistiques utilisées</p>
<p>Les résultats sont exprimés sous forme de    moyennes et d’écart types.<br />
Dans le cas d’une recherche de différence entre les moyennes, un    test du t de Student pour variables appareillées est réalisé    avec un seuil de signification à 2.228 (P &lt; 0.05).<br />
Les représentations graphiques sont accompagnées des fonctions    des droites de régression (linéaires) ou des fonctions exponentielles    (lactatémies).</p>
<p>III PRESENTATION DES RESULTATS<br />
Rappel : Ne sont présentés dans ce mémoire    que les résultats relatifs au test sur tapis roulant et au test de  rame    en piscine. En effet, il s’agit ici de comparer les paramètres    physiologiques obtenus au cours d’un test de référence (test    sur tapis roulant) à ceux obtenus au cours d’un test spécifique    de rame (test sur ergo-surf en piscine).</p>
<p>A partir des valeurs brutes de chaque sujet nous  avons    dresser les tableaux 8 et 9, qui expriment pour les deux tests (tapis  et piscine),    la moyenne des paramètres physiologiques pris en compte (FC, VO2,  Lactatémie)    pour chaque palier.<br />
Afin de comparer les deux tests entre eux, nous avons présenté    dans les tableaux 10 à 15, pour chaque paramètre physiologique    relevé, les valeurs de repos et max. de chaque individu. Les figures    2, 3 et 4 illustrent ces résultats.<br />
Le test de Student réalisé sur la population Staps permet de dire    que :<br />
- les FC de repos obtenues aux deux tests ne sont pas  significativement différentes.<br />
- les VO2 de repos obtenus au test piscine (dans l’eau allongé    sur la planche) sont significativement supérieurs à ceux obtenus    au test tapis.<br />
- les lactatémies de repos obtenues au test tapis sont  significativement    supérieures à celles obtenues au test piscine.<br />
- les FC max. obtenues au test tapis sont significativement  supérieures    à celles obtenues au test piscine.<br />
- les VO2 max. obtenus au test tapis sont significativement supérieurs     à ceux obtenus au test piscine.<br />
- les lactatémies max. obtenues aux deux tests ne sont pas  significativement    différentes</p>
<p>s : différence entre les deux moyennes  significative,    p &lt; 0.05<br />
ns : différence entre les deux moyennes non significative</p>
<p>Différence entre les deux moyennes significative     avec p&lt;0.05</p>
<p>IV DISCUSSION</p>
<p>A- Valeurs de repos</p>
<p>1 VO2 et FC</p>
<p>La position allongée du surfeur sur sa planche    fait que le retour veineux est amélioré et devrait ainsi induire    une diminution de la FC, en comparaison à une position assise ou  debout.    Cependant, on note que les valeurs repos de VO2 et de FC relevées en    piscine avant le test (Figures 2 et 3) sont supérieures à celles    relevées au repos assis sur une chaise avant le test sur tapis  roulant.<br />
Cette contradiction, peut être expliquée par trois phénomènes    :<br />
? la thermorégulation<br />
? l’équilibrage du surfeur sur sa planche<br />
? le stress</p>
<p>? Le surfeur allongé sur sa planche est aux  trois-quarts    immergé dans l’eau de la piscine, dont la température a    été relevée à 29° C. A cette température,    on remarque que le sujet au repos a une sensation de froid (présence    de frissons), sensation qu’il n’aurait pas eu au contact de l’air.<br />
Ceci vient du fait que : &#8211; l’eau, en comparaison à l’air,    a une conductibilité thermique environ 25 fois plus grande<br />
- le transfert de chaleur à travers la peau est plus de 200 fois plus    grand dans l’eau que dans l’air. Il en résulte que la perte    de chaleur dans l’eau est 3 fois plus grande que dans l’air pour    les mêmes conditions (Astrand et Rodahl, 1980).<br />
Les récepteurs thermiques cutanés vont capter cette perte de chaleur    et vont informer, par voie nerveuse, l’hypothalamus (centre  régulateur).    Celui-ci va réagir en provoquant :<br />
- une vasoconstriction des capillaires sanguins cutanés<br />
- et une augmentation du métabolisme basal, assurée par une activité    musculaire de frisson. Le ‘’frisson’’ consiste en l’activité    synchrone de pratiquement tous les groupes musculaires. Son rendement  mécanique    étant nul, la production de chaleur est relativement élevée.</p>
<p>? Le surfeur allongé sur sa planche sans vitesse    n’est jamais dans une position stable. Il est obligé de s’équilibrer    sans arrêt pour garder cette position. Cette équilibration va se    faire par des contractions successives des muscles du dos et des  jambes, ces    contractions vont alors exercer des pressions au niveau du dessus de  la planche.</p>
<p>L’activité musculaire, mise en jeu à    la fois lors du frisson et lors de l’équilibration, peut donc  expliquer    les augmentations de la consommation d’oxygène et de la FC, qui    vont permettre un ajustement du débit cardiaque à une demande    accrue en oxygène.</p>
<p>? Les étudiants Staps de notre population sont    habitués à passer des tests physiologiques sur tapis roulant.    Par contre, c’est la première fois qu’ils passent le test    sur ergo-surf en piscine. Il est donc tout à fait naturel et possible    qu’une certaine charge émotionnelle soit présente en eux    avant le début du test. Ce stress se manifeste physiologiquement en  provoquant    entre autre une augmentation de la FC.<br />
2 Lactatémie</p>
<p>Nos résultats font apparaître une lactatémie    de repos significativement supérieure dans l’air que dans l’eau    (Figure 4). On peut donc penser que les muscles squelettiques engagés    dans l’activité de frisson et d’équilibration, utilisent    le lactate comme substrat. Le lactate, qui est un produit dérivé    du métabolisme du glucose, serait oxydé (ceci étant reflété    par une augmentation du VO2) de la même manière que lors de la    récupération active. Cependant, nous ne pouvons pas vérifier    cette hypothèse.</p>
<p>B- Valeurs maximales</p>
<p>Afin de mieux argumenter notre discussion et de  comparer    nos résultats, nous avons synthétisé dans le tableau 16    les résultats des travaux de deux autres études.</p>
<p>Tableau 16: Récapitulation des valeurs maximales    des paramètres VO2, FC et Lactatémie obtenues par 5 populations.    (% des paramètres piscine par rapport aux paramètres tapis)<br />
Références Population Ergomètre VO2 max.<br />
(ml.min-1.kg-1) FC max. (bat.min-1) Lactate max.<br />
(mmol.l-1)<br />
Lowdon, Bedi et Horvath, 1989 Universitaires américains n=12 Tapis  roulant	   56.3 ± 3.9 191 ± 5.7 16.7 ± 4.2<br />
Ergo surf 40.4 ± 2.9 (71.7%) 178 ± 8.9 (93.2%) 14.5 ± 5.5(86.8%)<br />
Distinguin, Cazorla et Boudine, 1992 Professionnels<br />
n=6 Tapis roulant 61.1 ± 4.6 199 ± 10 13.8 ± 2.2<br />
Ergo surf 45.7 ± 3 (74.8%) 186 ± 8 (93.5%) 12.3 ± 2.9 (89.1%)<br />
Equipe de France<br />
Seniors n=9 Tapis roulant 60 ± 4.8 193 ± 6 12.1 ± 2.9<br />
Ergo surf 43.1 ± 2.5 (71.8%) 176 ± 11 (91.2%) 10.7 ± 2.1    (88.4%)<br />
Equipe de France<br />
Juniors n=4 Tapis roulant 62.7 ± 5.1 202 ± 10 13.4<br />
Ergo surf 43.7 ± 2.6 (69.7%) 195 ± 13 (96.5%) 11.9 ± 1.1    (88.8%)<br />
Ozon et Goubet, 1998 Faculté des Sports n=6 Tapis roulant 51.4 ±    5 193.6 ± 8.3 10.87 ± 0.79<br />
Ergo surf 43.73 ± 4.8 (85.5%) 178 ± 11.7 (91.9%) 11.81 ±    0.82 (108.6%)<br />
1 VO2 et FC</p>
<p>Les valeurs de VO2 max. (51.4 ml.min-1.kg-1) et  de FC    max. (193.6 bat.min-1) obtenues par notre population au test de tapis  sont significativement    supérieures (Figures 2 et 3) à celles obtenues au test de piscine    (respectivement 43.73 ml.min-1.kg-1 et 178 bat.min-1). Des résultats    similaires sont trouvés dans la littérature (voir tableau 16).<br />
Les sujets de notre population, lors de la rame, ne mobilisent en  moyenne que    85.5% de leur puissance maximale aérobie et ne sollicitent pas la  totalité    de leur système cardio-vasculaire, puisqu’ils travaillent en moyenne    à 91.9% de leur FC max..<br />
Ces résultats sont en conformité avec les recherches de :<br />
- Assmussen et Hemmingsen (1958), qui démontrent que le travail de  petits    groupes musculaires (comme les membres supérieurs) ne permettent pas    d’atteindre FC max..<br />
- Stenberg et coll. (1967), qui notent que le VO2 max. mesuré sur un    ergomètre faisant travailler uniquement les bras ne représente    que 66 à 80% du VO2 max. mesuré sur une bicyclette ergométrique.<br />
- De Boer, Kallal et Longo (1982), qui soulignent que chez les  sportifs entraînés    régulièrement à des activités mettant en jeu prioritairement    les membres supérieurs (tel le surf), le ratio : VO2 max. (travail des     bras) / VO2 max. (course), peut aller jusqu’à 0.85, soit 85%.<br />
Les muscles engagés lors de la rame ne sont pas assez volumineux pour    utiliser la quantité maximale d’oxygène utilisable par l’organisme    des surfeurs. L’exercice de rame sur une planche de surf ne pourra  donc    jamais solliciter la totalité du métabolisme aérobie de    l’organisme et par conséquence, ni le maximum du système    cardio-vasculaire.<br />
Il est toutefois à noter, que les 2 recherches antérieures  (Distinguin,    Cazorla et Boudine 1992, Lowdon, Bedi et Horvath 1989) montrent que le  pourcentage    du VO2 max. tapis utilisé en piscine n’est pas si élevé    (voir tableau 16). Etant donné que FC max. tapis semble atteinte  (193.6    bat.min-1 : valeur comparable à FC max. des meilleurs seniors  français)    et que le ratio : FC max. piscine / FC max. tapis est en conformité  avec    la littérature, il se peut que le VO2 tapis qui nous est fourni ait  été    sous évalué par un dysfonctionnement des analyseurs d’O2/CO2    du laboratoire (au niveau des volumes expirés ou au niveau des PO2 et    PCO2). La comparaison de notre VO2 max. tapis (51.4 ml.min-1.kg-1)  avec ceux    des 3 populations testées par Distinguin, Cazorla et Boudine (1992) :    61.1 ml.min-1.kg-1 pour les internationaux, 60 ml.min-1.kg-1 pour les  seniors    et 62.7 ml.min-1.kg-1 pour les juniors et avec celui de la population  testée    par Lowdon, Bedi et Horvath (1989) permet d’appuyer notre hypothèse.<br />
2 Lactatémie</p>
<p>Bien que non significatif statistiquement (Figure  4), la    valeur de lactate max. piscine (11.71 mmol.l-1 ) est supérieure à    celle de lactate max. tapis (10.87 mmol.l-1 ). Cette tendance semble  surprenante,    vu que dans la littérature (voir références dans le tableau    16) on trouve des résultats inverses : le pourcentage du lactate max.    piscine par rapport au lactate max. tapis étant soit de 86.8% pour les     compétiteurs universitaires américains, soit de 88.4%.pour les    meilleurs seniors français, soit de 88.8% pour les meilleurs juniors    français ou soit de 89.1% pour les professionnels sud-africains.<br />
En considérant que les surfeurs de notre population aient donnés    le maximum lors du test sur tapis roulant (la FC max. atteinte semble  le prouver),    on peut penser que cette concentration sanguine de lactate supérieure    en piscine que sur tapis ait été induite par le protocole expérimental     que nous avons utilisé. En effet, ce dernier est différent de    celui utilisé par Distinguin, Cazorla et Boudine (1992) : dans leur  protocole,    le premier palier débutait avec une charge de 2.5 kg, il y avait une    incrémentation de 1 kg jusqu’au 5° palier (5.5 kg) et ensuite    l’incrémentation se faisait par ½ kg jusqu’à    épuisement du sujet. Ce protocole permettait aux sujets d’atteindre    au minimum 6 paliers, tandis que celui que nous avons utilisé (1°    palier à 4 kg et incrémentation de 1 kg par palier) ne permet    d’en atteindre que 4.<br />
Il semblerait donc qu’une augmentation rapide de la charge tractée    favorise assez vite la mise en place des processus anaérobies  responsables    d’une production localisée et accrue de lactate.<br />
De plus, lors de l’activité cyclique de rame (succession de phases    de contractions et de décontractions musculaires), la demande  énergétique    a une phase active et une inactive. Or le fait que le sujet rame sur  place contre    une résistance importante (son propre poids additionné au poids    de la charge), oblige une réduction des phases de décontractions.    Ceci pourrait engendrer une sollicitation plus importante du  métabolisme    énergétique au niveau des bras et donc contribuer à une    forte production localisée de lactate. Cette seconde hypothèse,    en synergie avec la première, peut donc contribuer à expliquer    une lactatémie plus importante lors du test piscine que lors du test    tapis.</p>
<p>Mais de toute manière, le protocole que nous  avons    utilisé en piscine, même s’il permet d’engager des    processus métaboliques supérieurs, est aussi valide que ceux utilisés    par Distinguin, Cazorla et Boudine (1992) et Lowdon, Bedi et Horvath  (1989),    puisque les VO2 max. et les FC max. mesurés sur la population Staps  sont    comparables à ceux des populations de niveau supérieur.</p>
<p>En tenant uniquement compte du test piscine  (puisque    nous pensons à une sous-estimation des VO2 tapis), on peut remarquer    que la population Staps a des résultats (VO2 max. et FC max.)  comparables    à ceux de l’équipe de France senior de 1992. En effet, à    cette époque le surf en France était beaucoup moins professionnalisé    qu’il ne l’est aujourd’hui, les surfeurs par conséquence    s’entraînaient moins et avaient une moins bonne condition physique.</p>
<p>CONCLUSION</p>
<p>Les deux modes de locomotion que peuvent être la     course à pied et la rame sur une planche de surf, semblent présenter    des différences au point de vue des sollicitations physiologiques.<br />
Tout d’abord, nous pouvons dire que le seul fait pour le surfeur  d’être    immergé dans le milieu aquatique, sans aucune activité, va provoquer    une augmentation des FC et des VO2 ainsi qu’une diminution de la  lactatémie.<br />
D’autre part, on a pu remarquer que les surfeurs de la population  Staps    ne peuvent mobiliser ,en ramant sur leur planche, que 85.5% de leur  puissance    maximale aérobie et n’atteindre que 91.9% de leur FC max. obtenue    à la course sur tapis.<br />
A ce niveau de l’étude il serait donc intéressant de savoir    quelles sont les sollicitations physiologiques engendrées lors de la    rame dans les vagues en situation de compétition. Ce questionnement,    qui conclu notre étude, fait l’objet du mémoire présenté    par Christophe OZON.<br />
Il est certain que le faible échantillon de notre population (n=6) ne    permet pas de valider les résultats issus de cette étude. Cependant,    si chaque année des étudiants en Maîtrise Staps reproduisent    les expérimentations que nous avons réalisées, une banque    de données sur des surfeurs occasionnels étudiants Staps pourrait    être constituée. L’exploitation de telles données    seraient alors très utiles à de simples pratiquants (dont le nombre    est en pleine expansion) et même à des compétiteurs, de    part les programmes d’entraînement et les régimes alimentaires    adaptés à la pratique, être qui pourraient déterminés.</p>
<p>V RESULTATS ET DISCUSSION (Relations tests – en  situation)</p>
<p>Afin de situer nos résultats obtenus sur une  population    de surfeurs STAPS, nous les comparerons à ceux publiés par F.    Distinguin, G. Cazorla, M. Boudine, (1992), ‘’glisse et dépense    énergétique du surfeur’’, puis à ceux de Meir.,    Lowdon, Davie, (1991), ‘’Heart Rates and Estimated Energy Expenditure    During Recreational Surfing’’.<br />
A- Conditions rencontrées à l’océan :</p>
<p>Les conditions que nous avons rencontrées  étaient    les suivantes : mer belle à peu agitée, sans trop de courant et    une eau assez froide (17-18°C), peu de vent, avec des vagues d’environ     1m.<br />
La session de surf s’est déroulée au début de la    marée montante, dans des vagues rapides d’un mètre avec    de petites sections tubulaires.<br />
Nous ne pouvons pas comparer les conditions rencontrées avec celles  des    autres populations, car nous n’avons aucune indication sur l’état    de celles-ci.</p>
<p>B- Comparaison avec l’étude australienne de    Meir, Lowdon, Davie, (1991) :<br />
L’étude de Meir, Lowdon, Davie, (1991), a porté sur une    période d’une heure de surf, alors que notre étude à    été réalisée durant 15 min, ce qui correspond au    temps d’une série de compétition. De ce fait, il est probable    que durant ces 15 min, nos surfeurs ont pu soutenir une intensité  d’exercice    supérieure à celle des ‘’australiens’’.<br />
Les auteurs ont distingué quatre phases dans le surf : la rame,  l’arrêt,    la glisse et des actions diverses comme faire un canard (passer sous  la vague)    ou rattraper la planche après une chute.<br />
Cette classification des phases de surf est peu différente de celle  que    nous avons effectuée : rame, attente, placement et glisse, la phase :    actions diverses des ‘’australiens’’ a été    incluse dans la phase de rame.<br />
Le tableau n°1 présente la relation entre les différentes    phases de surf et leurs fréquences cardiaques moyennes  correspondantes.</p>
<p>Population Phases FC (b.min-1)<br />
Moyenne Ecart type<br />
STAPS Passage de barre 159 4.5<br />
Attente 162 4.5<br />
Placement 147 7.6<br />
Surf 160 5.3<br />
Australienne Passage de barre 143 10.5<br />
Attente 127 7.8<br />
Surf 135 6.9<br />
Tableau n°1 : FC moy par phases d’action.</p>
<p>n=4 Phases d’action FC (b.min-1)<br />
Oz Passage de barre 160<br />
Attente 154<br />
Placement 157<br />
Surf 158<br />
Go Passage de barre 155<br />
Attente 139<br />
Placement 163<br />
Surf 154<br />
vi Passage de barre 156<br />
Attente 143<br />
Placement 168<br />
Surf 163<br />
La Passage de barre 165<br />
Attente 154<br />
Placement 162<br />
Surf 166<br />
Tableau n°2 : FC moy individuelles par phases d’action.</p>
<p>La fréquence cardiaque moyenne (FC moy) des  ‘’australiens’’    dans la phase de surf était de 135 bpm (?6.9), alors que notre  population    a atteint 160 bpm (?5.3).<br />
La différence (25 bpm) est probablement due au rapport entre  l’intensité    et la durée, ce qui est déjà signalé ci-dessus,    ou peut-être aussi par un meilleur niveau d’entraînement.<br />
La FC moy des ‘’australiens’’ dans la phase de surf    était de 143 bpm (?10.5), alors que nous avons atteint 159 bpm (?4.5).<br />
La légère différence (16 bpm) est sûrement due au    niveau d’entraînement des professionnels.<br />
Cependant, lors de la phase d’attente, la FC moyenne est de 127 bpm  (?7.8)    pour la population ‘’australienne’’ et de 147 bpm (?4.5)    pour la population STAPS. Nous pouvons supposer que les  ‘’australiens’’    prennent un temps d’attente plus important (pour récupérer    de la fatigue induite par ces exercices répétés), ce qui    explique cette FC moy plus basse. En effet, pour les phases de rame,  de passage    de barre, ou de surf, les conditions de mer imposent une intensité  d’exercice    élevée. La seule phase permettant alors de récupérer    est la phase d’attente.<br />
Nous rejoignons donc les deux premiers points montrant que l’intensité     d’exercice ne pouvait probablement pas être maintenue pendant une    heure à un même niveau que pour 15 min.</p>
<p>C- Comparaison des pourcentages de durées :</p>
<p>Phases Temps effectif sur 15 min Pourcentage du  temps sur    15 min<br />
Moyenne Ecart type Moyenne Ecart type<br />
Passage de barre 3 min 42 s 42 24.6 4.67<br />
Attente 8 min 48 s 80 58.6 8.88<br />
Placement 1 min 39 s 65.4 11 7.29<br />
Surf 53 s 17.4 5.8 1.94<br />
Tableau n°3 : Pourcentage des durées.</p>
<p>Au niveau du temps de rame, les ‘’australiens’’    ont passé 44% du temps total de la session, ce qui est peu différent    des 36% (?5.98) pour notre population, si nous tenons compte de la  variable    suivante : 16 % (actions diverses), pour les ‘’australiens’’.    Ces 16 % représentent une phase d’action incluse dans le temps    de rame pour notre protocole.<br />
Le temps d’attente pour les ‘’australiens’’ représente    35 %, alors que nous obtenons 58 % (?8.88) du temps total de la  session. L’écart    de 24 % est peut-être du au niveau supérieur d’entraînement    des ‘’australiens’’, qui sont plus actifs, plus mobiles,    et surtout plus endurants.<br />
Le temps de glisse est de 5 % pour l’étude de Meir, Lowdon, Davie,    (1991), ce qui est peu différent de 5.8 % (?1.9) pour notre étude.<br />
Figure n°1 : Pourcentage moyen du temps passé sur chaque phase.</p>
<p>D- Comparaison avec la publication de Distinguin,  Cazorla,    Boudine, (1992) :<br />
Le pourcentage moyen des FC max-tapis pour les phases de surf, est  compris entre    75% (?4.49) et 85% (?3.12) pour la population STAPS. Le tableau n°4  présente    cette relation.<br />
Phases Pourcentage moyen Ecart type<br />
Passage de barre 82.74 2.49<br />
Placement 84.58 3.12<br />
Attente 76.77 4.49<br />
Surf 83.37 2.1<br />
Tableau n°4 : Pourcentage moyen des FC max-tapis des phases de surf.<br />
Le pourcentage moyen de FC max-tapis pour les phases de surf est  compris entre    70% (?4.6) et 75% (?4.1) pour la population d’étude de Distinguin,    Cazorla, Boudine, (1992) : ces résultats semblent comparables aux  nôtres,    si nous tenons compte de la différence du niveau d’entraînement    entre les professionnels et la population STAPS.<br />
Le tableau n°5 présente cette même relation sur le plan des    FC enregistrées lors du test en piscine.</p>
<p>Phases Pourcentage moyen Ecart type<br />
Passage de barre 89.62 5<br />
Placement 91.72 7.45<br />
Attente 83.11 5.6<br />
Surf 90.31 4.95<br />
Tableau n°5 : Pourcentage des FC max-piscine des phases de surf.</p>
<p>Le pourcentage moyen des FC max-piscine est  compris entre    80% (?5.6) et 90% (?7.45) pour la population STAPS. Pour l’étude    menée par Distinguin, Cazorla, Boudine, (1992), ce même pourcentage    se situait entre 85% (?4.4) et 95% (?2.6). Ces résultats sont tout  aussi    comparables que précédemment.<br />
Le temps de rame et le temps d’attente correspondent à 14 min 19    s (?20) pour notre population, il est de 13 min 40 s (?15) pour la  population    des auteurs français.<br />
Ces résultats semblent peu différents. La variation que nous observons     pourrait être due aux conditions de surf (taille et configuration des    vagues). Nous n’avions cependant aucune indication sur ce point  concernant    Distinguin, Cazorla, Boudine, (1992). La figure n°2 présente les    temps effectifs moyens de notre population sur les différentes phases    lors d’une série. (annexe : fig n°1)</p>
<p>Figure n° 2 : Temps effectif moyen (en s) de surf  sur    une série.<br />
Le temps de surf est de 53 s (?17.2) pour la population STAPS et de 1  min 20    s (?15) pour l’autre population.<br />
L’écart de 27 s semble important, lequel peut être du au    niveau de pratique des surfeurs. Ceci se traduit par une meilleure  perception    du milieu, qui induit un meilleur choix de vague (plus belle, plus  longue, donc    plus praticable). Une autre explication est un meilleur placement,  donc un plus    grand nombre de vagues prises.</p>
<p>Remarque : le recueil des FC lors de l’étude    de Distinguin, Cazorla, Boudine, (1992), comme celle de Meir, Lowdon.  Davie,    (1991), à été réalisé au moyen de Sports    Tester PE 3000 (Polar). Ces derniers n’étant pas prévus    pour une utilisation en milieu aquatique salin, des difficultés de  transmission    des données sont apparues. Ceci suggère que certains artéfacts    peuvent avoir entaché la qualité des résultats obtenus.<br />
Le matériel que nous avons utilisé, plus récent, de type    Accurex plus (Polar) nous a permis de ne pas rencontrer ces mêmes  problèmes.<br />
E- Coût énergétique par phase d’action :</p>
<p>Le calcul du Cn individuel a été effectué grâce à    l’équation donnée automatiquement par informatique (Biologiciel),    à partir des enregistrements des FC sur l’exercice en rampe.<br />
-exemple : Pour Oz, les équations données par le Biologiciel sont    :<br />
VO2(1)=0.079*FC-8.559 avec un point d’inflection à 145 bpm,donc    à partir de 145 bpm nous avons :<br />
VO2(2)=0.065*FC-6.549. (annexe fig n°2 ; 3).<br />
La figure n°3 présente le nombre de périodes de 15 s en fonction    des FC enregistrées sur Oz.<br />
Figure n°3 : Nombre de périodes en fonction des FC.<br />
Le calcul s’effectue par périodes de 15 s donc nous aurons pour    une FC de 130 (bpm) :<br />
(0.079*130-8.559)/4=Cn pour 15 s, etc…</p>
<p>Nous pouvons alors faire la moyenne par individu  sur chaque    phase, puis la moyenne par phase sur l’échantillon. (annexe : fig    n°4).<br />
L’étude des Cn-moy par phase d’action démontre que    le placement occasionne la dépense énergétique la plus    élevée des quatre phases. La figure n°4 présente le    Cn-moy par phase.</p>
<p>Figure n°4 : Cn moyen par phase d’action.</p>
<p>Ce qui représente un Cn total pour chaque  individu    et par phase sur la durée d’une session de 15 min :</p>
<p>Noms Passage de barre Attente Placement Surf  Total<br />
Go 28.02 42.09 5.26 5.35 80.73<br />
Oz 13.17 33.43 5.15 2.45 54.21<br />
La 9.47 27.64 3.26 1.96 42.34<br />
Vi 7.21 13.88 8.86 2.76 32.72<br />
Moyenne 14.47 29.26 5.63 3.135 52.5<br />
Ecart type 9.37 11.85 2.34 1.52 20.77<br />
Tableau n°6 : Cn total par phases sur 15 min.</p>
<p>Dans la perspective d’une programmation de  l’entraînement    des surfeurs, ceci signifie pour ce type de population, un intérêt    particulier à porter sur cette phase d’action.<br />
Cela se traduirait :<br />
1- Par un entraînement spécifique sur le placement.<br />
2- Par un entraînement spécifique sur le passage de la barre.<br />
C’est-à-dire arriver placé après le passage de barre    de manière à prendre une vague sans avoir à se replacer.<br />
Ceci aurait pour effet la baisse le Cn de ces phases au profit de la  prestation    en surf sur la vague.<br />
La dépense énergétique liée au passage de barre    est légèrement inférieure à celle du placement.<br />
Ainsi pour améliorer la performance sur la prestation en surf, les  surfeurs    devraient prendre cette phase en compte dans leur programmation  d’entraînement.<br />
Par exemple, ils pourraient travailler cette phase en cherchant à  passer    des barres les jours où l&#8217;océan est déchaîné    (mer de tempête), lorsque la barre et difficilement accessible, ou le    plan d’eau peu surfable.<br />
Le surfeur devrait donc insister sur les points faibles dans la  programmation    de l’entraînement cela lui permettrait donc une certaine économie    énergétique au profit de la prestation en surf.<br />
Le Cn sur la phase d’attente est le plus bas des quatre phases de surf     sélectionnées.<br />
Ceci est due au fait que le surfeur est en phase de récupération.<br />
Cependant cette phase étant relativement courte (moins de une minute)    le Cn ne peut s’abaisser de manière importante.<br />
Nous notons donc des valeurs de Cn seulement de 25 à 30% moindre que    celles des autres phases.</p>
<p>F- Pertinence des tests en fonction des résultats     sur le terrain :<br />
Ces tests sont-ils de nature à élaborer une programmation  d’entraînement    chez le surfeur ?<br />
Nous avons vu que certaines phases étaient nettement plus coûteuses    sur le plan énergétique que d’autres.<br />
Eut égard au fait qu’une session de surf dure 15 min la composante    aérobie de la performance n’est en aucun cas négligeable.<br />
Ainsi, il semble que le surfeur doive travailler certaines phases sur  le plan    métabolique (passage de barre/placement) et d’autres plus  particulièrement    sur le plan technique (surf notamment).<br />
Il s’en suit que la répartition des temps et des Cn sur l’ensemble    des phases sera à même de nous donner des indications sur les qualités     et défauts de chaque sujet.<br />
A titre d’exemple nous avons calculé le Cn total de chaque sujet    sur sa session .<br />
Le Cn total pour une série de 15 min est de :<br />
-Oz :54.21 l d’O2<br />
-Vi :32.72 l d’O2<br />
-Go :80.73 l d’O2<br />
-La :42.34 l d’O2<br />
Si on se réfère à l’économie énergétique,    le meilleur surfeur serait Vi, car il possède le Cn total le plus bas.<br />
Pourtant lors de compétitions nous avons pu vérifier que le meilleur    surfeur de l’échantillon était Go. A notre surprise, c’est    Go qui a le Cn le plus élevé, ceci suggère que ces tests    ne sont pas adaptés pour évaluer le niveau de performance du surfeur    mais plutôt son niveau de condition physique. Une autre hypothèse    reposerait sur le fait que Go ne se serait pas livré à fond dans    son effort.<br />
Par contre, lors d’une compétition ou plusieurs sessions de 15    min sont à enchaîner la composante énergétique de    la performance prendra certainement une importance supérieure.<br />
C’est à ce niveau que la condition physique du surfeur deviendra    prépondérante.</p>
<p>CONCLUSION :</p>
<p>Les deux modes de locomotion que peuvent être la     course à pied et la rame sur une planche de surf, semblent présenter    des différences au point de vue des sollicitations physiologiques.<br />
Cette étude est réalisée en première partie par    Romain Goubet.<br />
Suite à cette partie, il sera intéressant de savoir quelles sont    les sollicitations physiologiques engendrées lors de la rame dans les    vagues en situation de compétition. Ce questionnement fait l’objet    de la deuxième partie.<br />
Nous chercherons donc à évaluer le coût énergétique    du surfeur en situation de compétition.<br />
Tout d’abord, nous comparerons nos résultats aux publications déjà    réalisées sur le sujet, puis nous les interprèterons.<br />
Nous pouvons conclure au vu de notre expérimentation que dans les  quatre    phases d’action en surf que sont : le passage de barre, le placement,    l’attente, le surf, les phases de placement et du passage de barre  sont    les plus coûteuses du point de vue énergétique.<br />
Cela signifie que dans la perspective d’une programmation  d’entraînement,    il faudrait porter un intérêt tout particulier sur ces deux phases    d’action.<br />
En effet, nous avons pu constater de par ces mesures que le surf est  très    coûteux du point de vue énergétique et qu’il nécessite    donc une préparation physique spécifique et adaptée.</p>
<p>Cette étude m’a aussi permis de m’initier    à la complexité et à la rigueur de la recherche en matière    de physiologie de l’entraînement.</p>
<p>ANNEXE</p>
<p>RESUME<br />
Dans le but d’estimer la dépense énergétique     (Cn) inhérente à 15 minutes de surf, à partir du relevé    des fréquences cardiaques (FC), 6 surfeurs étudiants Staps composants    notre population ont passé deux tests progressifs : &#8211; une épreuve    de course sur tapis roulant<br />
- une épreuve de rame sur ergo-surf en piscine.<br />
Ces deux tests servent à établir les relations individuelles FC-VO2,    utilisées pour l’estimation de Cn.<br />
La première partie réalisée par Romain Goubet a pour objet    de comparer les paramètres physiologiques (FC, VO2 et lactatémies)    de repos et max. obtenus aux deux tests par la population Staps.<br />
On constate que parmi les quatre phases d’action que sont le passage  de    barre, la placement, l’attente et le surf, la dépense énergétique    est la plus importante dans les phases de placement et du passage de  barre.<br />
Au vue d’une programmation d’entraînement il serait donc capital    de porter une attention particulière sur ces deux phases.<br />
Cette étude nous a permis de réaliser l’importance de la    condition physique dans la pratique de ce sport qu’est le surf.</p>
<p>Mots clés : Evaluation, Cn, FC, VO2, Test  Ergo-surf,    Test tapis roulant, Surf.</p>
<p>SUMMARY<br />
Six surfers of the Faculty of Sport  Sciences, representing    the population tested, have undertaken two progressive tests in order  to assess    the energy expenditure (Cn) after 15 minutes of surfing activity :<br />
a running test on a treadmill<br />
a rowning test on a surf ergometer in swimming-pool.<br />
Both tests settled the individual relations FC-VO2, enabling the  evaluation    of Cn.<br />
The first part has to compare physiological parameters (FC, VO2 and  lactate    rate) obtained by the six surfers for the both tests at recovery phase  and at    maximum exercice.<br />
We notice that in the four actions surfing which are : going to the  line up,    placing, waiting and surfing the energy expenditure is the most  important in    : going to the line up and placing.<br />
For a training planning it will be very important to make attention on  this    two actions.<br />
This study make us to realise the importance about physical condition  in this    sport which is surfing.</p>
<p>Key words : Assessment, Cn, FC, VO2 , Ergometer  surf test,    Treadmill, Surf.</p>
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		<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 22:50:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>christophe ozon</dc:creator>
				<category><![CDATA[ECOLE DE SURF PURA VIDA]]></category>
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